Поезд для читающих

Неплохая идея, чтобы возродить интерес к литературе и чтению:
В московском метро запустили литературный поезд

"Учебная история" или открытая классная комната...

Уважаемые коллеги! В объявленном не так давно целевым учреждением "Прыжок Тигра" конкурсе "Учебная история" участвовало 82 работы из 36 школ.
Подробнее:

Õppimislugude konkursil oli palju osavõtjaid ning esitati palju toredaid töid.
Konkursile laekus ühtekokku 82 tööd. Osales 64 õpetajat ning esindatud oli 36
kooli. Konkursitöid hakkab hindama ekpertide komisjon, kes hindavad esitatud
töid nii ainealaselt kui ka pedagoogilisest vaatepunktist. Seejärel vaatab
videod läbi filmiekspert.Võistluse tulemused plaanime avalikustada juunikuu
kolmandal nädala.
Kõikide esitatud töödega saate tutvuda konkursitöid
kokkuvõtvas blogis http://oppimislugu.blogspot.com/

Среди других много видео-историй, помещенных в блог нашими коллегами - учителями русского языка. К большому сожалению, в основном, это уроки русского как иностранного, а не как родного... :(

Видео-истории можно просмотреть по этой ссылке:
http://oppimislugu.blogspot.com/search/label/vene%20keel

Среди прочих материалов один урок русского языка (в начальной школе) все же обнаружился, и вы можете его увидеть:




Õpetaja Liidja Ljapina, Kohtla-Järve Kesklinna Gümnaasium
Цели урока:
1) Показать возможности использования интерактивной доски Smartboard на уроках;
2) Формировать практические навыки учащихся в работе на доске Smart.

Образование 2.0

В конце марта на портале "Пчела" появилась большая статья "Образование 2.0", где речь шла о том, что Образование 2.0 дает возможность сделать процесс образования более интересным и гибким. Но возможно лишь тогда, когда все участники образовательного процесса понимают необходимость использования Сетевых коммуникационных каналов. Совершенно случайно нашла сегодня на youtube много полезной и просто интересной информации.
Этот ролик воспринимайте просто как заставку, а для того чтобы получить полную картину, просто наберите в поисковом окошке youtube "Образование 2.0"

Русский язык в Интернете: RU-да или RU-нет?

Случайно нашла на Грамоте.ру стенограмму конференции «Русский язык в Интернете: RU-да или RU-нет?» Материал мне показался интересным. Если кто- то хочет познакомиться, читайте здесь

До свидания, мальчики...

... чтобы больше никогда не звучали эти слова.

"РазгРусс"

Все больше появляется в сети материалов для самостоятельного обучения. Недавно в разделе "Педагогическая библиотечка" форума ЛЕС появилось сообщение от вновь зарегистрированного пользователя. Это сообщение содержало ссылку на тренажер по разговорному русскому языку. Копирую сюда эту ссылку, а уж моим коллегам, учителям русского языка самим решать, как можно использовать этот сайт для развития грамотной русской речи. Многим из них не надо даже подсказывать, что самостоятельная работа учащихся с материалами в Интернете может быть большим подспорьем в условиях сокращения часов на изучение русского языка...

Настроение улучшилось

"...Ничего не буду рассказывать про то, что вы увидите или уже посмотрели. Мне нравится каждая секунда этого фильма. Мне невероятно дорого то, что люди делали свой фильм, совершенно не думая, продадут они его или не продадут. Принесёт он им какую-то известность или не принесёт. Они знали, что делают, и делали это, не задумываясь о дальнейшей судьбе своего произведения. Это невероятная редкость. Этого почти не встречается". Е. Гришковец