Интернет: с ашипками или без?

В конце декабря в "Пчеле" появилась сылка на статью М.Воловича "Как это пишется?". Очевидно, предпраздничная суета помешала внимательно ознакомиться с материалом, который предложила вниманию коллег Анжелика Александровна.Советую почитать, если хотите знать, что думают дети о необходимости грамотно писать в Интернете. Я же к этому материалу вернулась потому, что после "переезда" на портал эта ссылка вывала интерес у одного из учеников - участника интеренет-проекта "Надежда". Он оставил комментарий, который, собственно, и вызвал эту рефлексию. Жаль, что никто, кроме, Людмилы, не попытался вступить с ним в диалог. Наверное, сегодня только ленивый не читал споры на форумах о том, надо ли в Интернете писать грамотно. Для любого взрослого ответ на этот вопрос звучит однозначно. А вот для ученика нет. Может, ему вопрос поставить иначе: надо ли быть в Интернете безграмотным?
Приведу лишь фрагменты некоторых высказываний с различных форумов(пунтуация и орфография сохраняются):
• Мне всеравно как пишут в интернете, главное высказаться, а с ашипками или бес все равно.
• Надо писать так как тебе удобно.
• Все пишут в чатах,msn, icq, так как мы привыкли и как нам нравится и знают, что там друзья и они все поймут.
• Главное для меня общение, а не правила правописания.
• Мы не задумываемся, общаясь в чате или на форуме, о правописании слов, потому что на форумах и в чатах мы печатаем так, как говорим. Печатая, мы не обращаем внимание на то, как пишем, а обращаем внимание на то, что пишем.
• Мне не важно грамотно или нет, важно понять смысл.
• В общем ясно, что Интернет –– это свободная зона, где каждый может быть каким хочет, писать, что угодно. На форумах,в чатах,в аське народ часто пишет так, как слышится.
• При общении в чате мы не задумываемся о правописании слов и формулировках предложений потому, что при общении (например) со сверстниками мы знаем что они не будут обращать внимание на то как мы пишем.
• Мне некогда думать про ошибки, когда тема интересная, а кому интересно тот и с ошибками поймет и даст свой ответ, про запятые молчу потомучто пока думаю где их ставить весь смысл потреяю и интерес.
Можно было бы продолжить, но аргументы других авторов разнообразием не отличаются: они приблизительно одинаковы и у тех, кто пишет с ашипками, и у тех, кто –– без. Что же получается? Для очень многих молодых людей важен сам факт общения, а вот то, что язык является инструментом общения, почти никто из них не вспоминает. Разве может что-нибудь получиться у мастера, который не умеет пользоваться инструментом? Никому ведь не придет в голову сказать, что хирург во время операции может халатно относиться к скальпелю, зажимам, иглам. Да и в парикмахерской, наверное, каждый выберет того мастера, который, по крайней мере, ножницы в руках держать умеет.
Не сомневаюсь, что все пользователи Интернета знают о компьютерной грамотности, которую почему-то никто не отрицает. А вот от знаков препинания отказываются лего, даже не подозревая, насколько проще с ними и понимать чужое высказывание и написать свое так, чтобы тебя поняли те, с кем так приятно общаться.
Наконец, если сторонники того, что писать нужно так, как тебе удобно, твердо стоят на своей позиции, почему мы не можем допустить, что и автомобиль можно водить, исходя лишь из соображений собственного удобства? Пусть продавец и официант не утруждаются знанием таблицы умножения и тоже считают наши деньги так, как им это будет удобно.
А как вам понравятся строчки, знакомые с детства, написанные подобным образом:
Билет и парус адинокий
фтумани моря галубом
што ищит он фстроне долёкой
што кинулон фкрайу радном?