Акроним на основе слова "информация"

Термин происходит от греч. άκρος (высший, крайний) и όνυμος (имя)
Обычно используется в значении - аббревиатура, построенная из первых букв слова.

Можно использовать как методический приём для лучшего осознания значения лексической единицы, расширения словарного запаса, отработки орфографических навыков и т.д.

Интеракция
Новое
Форма
Ориентация
Рациональный
Межличностный
Активизация
Целенаправленный
Интерес
Ясность

Акроним как методический прием

ОРГАНИЗАЦИЯ

БАРЬЕР

ЩАДЯЩЕЕ

ЕДИНЕНИЕ

НАРРАТИВ

ИНДИВИДУАЛЬНОСТЬ

ЕСТЕСТВЕННОСТЬ

Прием "акроним", т.е. буквенная аббревиатура, расположенная в столбик, может быть успешно использован на уроке русского языка

• при введении новых терминов;


• в процессе повторения темы;


• при закреплении правописания слов с непроверяемыми орфограммами.
  

С помощью данного приема можно формировать учебно-языковые умения, расширять лексический запас учащихся, а также формировать орфографические умения.

Литературные игры.

Игры, викторины, всякого рода игровые задания привлекательны для школьников любого возраста. Такая форма урока создаёт ситуацию психологической раскованности на занятии. Приобщение к миру художественного произведения происходит непринуждённо и легко. Игра позволяет проверить знание текста. Проверка памяти также важна, но главное - воспитание внимательного отношения к художественной детали – «мелочи», которая помогает разобраться идейном содержании художественного произведения.

Полная версия статьи здесь.