О чём размышляли выпускники 2008 года?

26 апреля состоялось выпускное сочинение. В этом году впервые четыре темы с пояснениями и комментариями у русских и эстонских выпускников совпали.
Русским абитуриентам были предложены следующие темы:
1. Чем меньше знаешь о прошлом, тем труднее понять настоящее

2. Каждый человек — творец своей судьбы

3. Полезнее всего те книги, которые больше других заставляют вас думать (Т. Паркер)

4. Чем может гордиться человечество?

5. Истинные и ложные ценности в жизни литературных героев

6. "Любовь есть не что иное, как желание счастья другому" (Д. Юм)

7. Быть как все или оставаться самим собой?
Каждому человеку хотя бы раз в жизни приходится делать непростой выбор: сохранить собственное «я» или подчиниться большинству. Напишите сочинение-рассуждение на тему «Быть как все или оставаться самим собой?». Опираясь на свой жизненный и (или) читательский опыт, поразмышляйте: достаточно ли толерантны по отношению друг к другу все члены общества, принимают ли они во внимание естественные различия между людьми. Подумайте, с какими трудностями сталкивается человек, сохраняя своё «я».
При написании сочинения вы можете опираться на данный комментарий или использовать свой подход к раскрытию темы.

8. Искусство открывает путь к познанию мира
Подлинные произведения искусства оставляют глубокий след в сознании человека. Напишите сочинение-рассуждение на тему «Искусство открывает путь к познанию мира». Опираясь на свой жизненный и (или) читательский опыт, поразмышляйте над одной из основных задач искусства: отражать действительность и воздействовать на разум и чувства человека. Подумайте, как может измениться мировоззрение человека под воздействием произведений искусства.
При написании сочинения вы можете опираться на данный комментарий или использовать свой подход к раскрытию темы.

9. "От войны нельзя ждать никаких благ" (Вергилий)
Учёные подсчитали, что за всю обозримую историю человечества люди жили в условиях мира всего 292 года. Напишите сочинение-рассуждение на тему «От войны нельзя ждать никаких благ». Опираясь на свой читательский опыт, поразмышляйте, способствует ли война разрешению проблем, которые возникают между народами и государствами. Подумайте, как существующие противоречия можно разрешать мирным путём.
При написании сочинения вы можете опираться на данный комментарий или использовать свой подход к раскрытию темы.

10. СМИ должны совершенствовать общество
В современном мире СМИ –– это инструмент воздействия, оказывающий влияние как на отдельного человека, так и на общество в целом. Напишите сочинение-рассуждение на тему «СМИ должны совершенствовать общество». Опираясь на свой жизненный и (или) читательский опыт, поразмышляйте об одной из основных задач средств массовой информации: содействовать позитивным изменениям в обществе. Подумайте, как СМИ Эстонии способствуют развитию общества.
При написании сочинения вы можете опираться на данный комментарий или использовать свой подход к раскрытию темы.

Темы сочинений для выпускников эстонских гимназий:
1. Võrdsete võimaluste Eesti (Эстония равных возможностей)

2. Mis viib elu edasi – kultuur või kapital?
(Что движет жизнью — культура или капитал?)

3. Virtuaalsed inimsuhted (Виртуальные человеческие взаимоотношения)

4. Tänapäeva maailma hirmud (Страхи современного мира)

5. Sport tähendab võitude hinda ja kaotuse kibedust (Спорт — это торжество победы и горечь поражения)

6. „Eesti suurim turvalisusrisk on harimatus.” (Jaak Jõerüüt)
("Самая большая угроза безопасности Эстонии — невежество" Яак Йыерюйт)

7. Olla nagu kõik või jääda iseendaks?(Быть как все или оставаться самим собой?)
Kirjuta arutlev kirjand, milles analüüsid inimese iseendaks jäämisega seotud probleeme. Arutle, kas ühiskond ning kaaskodanikud on piisavalt tolerantsed, et arvestada erinevate inimeste tõekspidamistega, too selle kohta elust või kirjandusest näiteid. Kirjuta ka sellest, milliseid raskusi tuleb inimesel iseendaks jäädes mõnikord ületada. Võid valida ka mõne muu teematõlgenduse.

8.Kunst avab tee maailma mõistmisele (Искусство открывает путь к познанию мира)
Kirjuta arutlev kirjand, milles käsitled kunsti (kirjanduse ja/või kujutava kunsti ja/või muusika ja/või teatri vms) üht põhilist eesmärki: püüdu kujutada ning mõtestada inimest ja teda ümbritsevat maailma. Arutle ning too näiteid, kuidas kunst mõjutab inimest, muudab tema arusaama maailmast, aitab seda paremini mõista. Võid valida ka mõne muu teematõlgenduse.

9.„Sõjalt ei saa oodata mingeid hüvesid.” (Vergilius)("От войны нельзя ждать никаких благ" Вергилий)
Kirjuta arutlev kirjand, milles analüüsid, kuivõrd on võimalik sõdade abil lahendada riikide- ja rahvastevahelisi probleeme. Too selle kohta näiteid ajaloost ja/või tänapäevast ja/või kirjandusest. Arutle ka selle üle, kas ja kuidas oleks võimalik vastuolusid rahumeelselt lahendada. Võid valida ka mõne muu teematõlgenduse.

10. Ajakirjandus peab ühiskonda parandama (СМИ должны совершенствовать общество)
Kirjuta arutlev kirjand, milles käsitled ajakirjanduse üht põhilist ülesannet: muuta ühiskond inimestele elamisväärsemaks. Arutle ning too näiteid selle kohta, kas ja kuidas on Eesti ajakirjandus aidanud kaasa ühiskonna arengule, selle paremaks muutmisele. Võid valida ka mõne muu teematõlgenduse.