вторник, 16 октября 2007 г.

осмысленное обучение - какое оно?








5 комментариев:

zosima комментирует...

Интересно было бы узнать,что думают коллеги об этом? Ведь осмысленное обучение начинается,прежде всего, с осмысленной деятельности учителя. Без этого невозможно привести ребенка к осмысленному обучению.

ljudmillar комментирует...

При всей красоте схемы, одного "бубблюса" тут явно не хватает! С надписью "критическое мышление" :))
Ссылочка по теме:
http://letopisi.ru/index.php/%D0%9A%D1%80%D0%B8%D1%82%D0%B8%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%BE%D0%B5_%D0%BC%D1%8B%D1%88%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5

ljudmillar комментирует...

Да, вот предлагаю другой кластер на ту же тему, созданный коллективно другой группой учителей
http://www.linnamae.tln.edu.ee/gazeta/pictures/kl1.jpeg

Aleksander комментирует...

Спасибо за идеи!
Насколько подсказывает опыт и практика работы с разл.категориями обучающихся, этапы этого многоооо-сложного,много-ступенчатого пути приблиз.таковы -
1."ЗАИНТЕРЕСОВАТЬ темой..." =>>
2.заинтересовать общей идеей \ контекстом обучения


ООчень ситуативна эта градация на этапы...- в том смысле,что может быть и НАОБОРОТ!?!
Но, в принципе, всё в большинстве случаев зависит от мотивации и мотивированности учителя\инструктора, от его ПРОФЕССИОНАЛИЗМА и желания двигаться "дальше"!

Как вы думаете ?
Спасибо.

Irina комментирует...

Здорово придумано. Омысленное обучение - это то, что даст ребенку понять, как ему разобраться в огромном потоке ингформации.
Отрадно, что на эту тему можно пообщаться с коллегами, находясь за пределами своей страны.
Работаю в русской школе на Мальте и испытываю потребность в общении с коллегами.